青草青草久热精品视|亚洲AV无码成人精品区夜色av|中文字幕久久久久人妻中出|国产 欧美 日韩 在线观看

采購貨物名稱(chēng)

投標參數

沙水種養區

1. 沙水基礎材料（包含沙鏟、沙耙、水舀、沙水盆、沙篩、漏斗等）120件

2. 沙水管道探究類(lèi)材料1067件

3. 沙水模型建構材料（含圓柱體模型、長(cháng)方體模型、四棱錐模型等）54件

4. 種養基礎材料（含戶(hù)外種植盒、水培盒、土培盒、壁掛盒、昆蟲(chóng)飼養盒、編織繩、吸水繩等）333件

5. 種養操作材料（含鏟、耙、叉、水壺、放大鏡、昆蟲(chóng)采集夾、標尺等）63件

6. 我方有完善系統的售后培訓方案

培訓時(shí)間

培訓內容

第一學(xué)期

（0.5-1天）

1. 沙水種養活動(dòng)的基本理論

2. 沙水種養的空間規劃

3. 沙水種養案例體驗與分享交流

第二學(xué)期

（0.5天）

1. 沙水種養開(kāi)展的流程

2. 材料分層投放的策略

第三學(xué)期

（0.5天）

1. 沙水種養中的教師角色定位

2. 重觀(guān)察、輕控制——沙水種養活動(dòng)的觀(guān)察與指導

第四學(xué)期

（0.5天）

1.沙水種養活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)摩及研討

第五學(xué)期

（0.5天）

1.沙水種養的實(shí)施要點(diǎn)及建議

第六學(xué)期

（0.5天）

1.沙水種養成果展示的實(shí)施要點(diǎn)及建議

備注：此計劃可根據幼兒園實(shí)際開(kāi)展區域活動(dòng)的水平以及教師開(kāi)展區域活動(dòng)的困惑靈活調整。

第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調整順序。

第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓的區域。

運動(dòng)包

基礎材料具有較強的組合功能，既可配合各種運動(dòng)器材進(jìn)行百變組合，又能一物多玩，激發(fā)幼兒的自主創(chuàng )造力。比如，體能環(huán)和單元筒組合可以訓練幼兒鉆/爬等能力，單獨使用又有鉆圈/套圈/跳圈/拋接圈/轉圈。

小班基礎件12套+特色件12套，共24種材料，材料307件。

小班基礎件包含:單元筒18個(gè)、單元磚12個(gè)、體能棒12根，連接器12套、體能環(huán)16個(gè)、體能條16根、單元橋12個(gè)、鉆爬網(wǎng)2個(gè)、大龜背6個(gè)、粘球衣20套 追逐飄帶10套、手印5對、腳印5對。

小班特色件材料包含:荷葉墊20片、百變繩20根、體操環(huán)30個(gè)、彈力圈8 根、拉力帶2根、跳袋8個(gè)、沙包10個(gè)、圓形飛盤(pán)30個(gè)、彩虹傘1套、托接球30套、幼兒籃球 10個(gè)、幼兒足球4個(gè)

我方有完善系統的售后培訓方案

培訓時(shí)間

培訓內容

第一學(xué)期

（0.5-1天）

1.運動(dòng)活動(dòng)的基本理論

2.運動(dòng)活動(dòng)的目標設定

3.運動(dòng)活動(dòng)案例體驗與分享交流

第二學(xué)期

（0.5天）

1.運動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展的流程

2.幼兒園各類(lèi)體育活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)

第三學(xué)期

（0.5天）

一. 早操活動(dòng)的組織要點(diǎn)

二. 體育活動(dòng)示范課展示

第四學(xué)期

（0.5天）

1.體育課的實(shí)施要點(diǎn)及建議

第五學(xué)期

（0.5天）

1.體育游戲的實(shí)施要點(diǎn)及建議

第六學(xué)期

（0.5天）

1.幼兒運動(dòng)會(huì )的實(shí)施要點(diǎn)及建議

備注：此計劃可根據幼兒園實(shí)際開(kāi)展運動(dòng)活動(dòng)的水平以及教師開(kāi)展戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)的困惑靈活調整。

第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調整順序。

第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓的板塊。

運動(dòng)包

基礎材料具有較強的組合功能，既可配合各種運動(dòng)器材進(jìn)行百變組合，又能一物多玩，激發(fā)幼兒的自主創(chuàng )造力。

基礎件12套+特色件12套，共24種材料，材料323件。

中班基礎件包含:單元筒8個(gè)、單元磚12個(gè)、體能棒12根、連接器 12套、體能環(huán)22個(gè)、體能條16根、單元橋12個(gè)、鉆爬網(wǎng)2個(gè)、大龜背6個(gè)、粘球衣20套 追逐飄帶10套、手印5對、腳印5對。

中班特色件材料包含:百變條30根(含連接器30個(gè))、百變繩20根、平衡 石6對、彈力圈8根、跳袋8個(gè)、沙包10個(gè)、環(huán)形飛盤(pán)20個(gè)、協(xié)力傘1套、彈性盤(pán)8套、拋接球 30套、幼)兒籃球10個(gè)、幼兒足球4個(gè)

培訓時(shí)間

培訓內容

第一學(xué)期

（0.5-1天）

4.運動(dòng)活動(dòng)的基本理論

5.運動(dòng)活動(dòng)的目標設定

6.運動(dòng)活動(dòng)案例體驗與分享交流

第二學(xué)期

（0.5天）

3.運動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展的流程

4.幼兒園各類(lèi)體育活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)

第三學(xué)期

（0.5天）

三. 早操活動(dòng)的組織要點(diǎn)

四. 體育活動(dòng)示范課展示

第四學(xué)期

（0.5天）

1.體育課的實(shí)施要點(diǎn)及建議

第五學(xué)期

（0.5天）

1.體育游戲的實(shí)施要點(diǎn)及建議

第六學(xué)期

（0.5天）

1.幼兒運動(dòng)會(huì )的實(shí)施要點(diǎn)及建議

備注：此計劃可根據幼兒園實(shí)際開(kāi)展運動(dòng)活動(dòng)的水平以及教師開(kāi)展戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)的困惑靈活調整。

第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調整順序。

第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓的板塊。

運動(dòng)包

基礎材料具有較強的組合功能，既可配合各種運動(dòng)器材進(jìn)行百變組合，又能一物多玩，激發(fā)幼兒的自主創(chuàng )造力。

基礎件12套+特色件12套，共24種材料，材料270件。

大班基礎件包含:單元筒8個(gè)、單元磚12個(gè)、體能棒12根(含連接器 12套)、體能環(huán)22個(gè)、體能條16根、單元橋12個(gè)、鉆爬網(wǎng)2個(gè)、大龜背6個(gè)、粘球衣20套、 追逐飄帶10套、手印5對、腳印5對。

大班特色件材料包含:羽板球5套、百變繩30根、彈力圈8根、協(xié)力鞋4雙、跳 袋8個(gè)、繩圈球30套、沙包10個(gè)、環(huán)形飛盤(pán)10個(gè)、彈性盤(pán)8套、協(xié)力布道1套、幼兒籃球10個(gè) 、幼兒足球4個(gè)

培訓時(shí)間

培訓內容

第一學(xué)期

（0.5-1天）

7.運動(dòng)活動(dòng)的基本理論

8.運動(dòng)活動(dòng)的目標設定

9.運動(dòng)活動(dòng)案例體驗與分享交流

第二學(xué)期

（0.5天）

5.運動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展的流程

6.幼兒園各類(lèi)體育活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)

第三學(xué)期

（0.5天）

五. 早操活動(dòng)的組織要點(diǎn)

六. 體育活動(dòng)示范課展示

第四學(xué)期

（0.5天）

1.體育課的實(shí)施要點(diǎn)及建議

第五學(xué)期

（0.5天）

1.體育游戲的實(shí)施要點(diǎn)及建議

第六學(xué)期

（0.5天）

1.幼兒運動(dòng)會(huì )的實(shí)施要點(diǎn)及建議

備注：此計劃可根據幼兒園實(shí)際開(kāi)展運動(dòng)活動(dòng)的水平以及教師開(kāi)展戶(hù)外運動(dòng)活動(dòng)的困惑靈活調整。

第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調整順序。

第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓的板塊。

戶(hù)外游戲區

億童戶(hù)外游戲區提供848塊低結構材料,幼兒通過(guò)自主游戲,自由探索和操作材料,實(shí)現多方面能力的發(fā)展,尤 其是想象力與創(chuàng )造力的提高,以及各種經(jīng)驗的積累。 配有豐富游戲情境的頭飾、帳篷頂、繩網(wǎng)、交通標識等高結構材料,進(jìn)一步豐富游戲,激發(fā)幼兒想象力。 材料以無(wú)毒望料、天然木質(zhì)和布質(zhì)為主,已獲得外觀(guān)專(zhuān)利認證、3C質(zhì)量認證,其貼近自然、環(huán)保健康的屬性, 讓幼兒活動(dòng)安全無(wú)憂(yōu)。

長(cháng)方體積木200mm*100mm*50mm

基礎長(cháng)方體積木300mm*150mm*150mm

雙倍寬長(cháng)方體積木300mm*300mm*150mm

雙倍長(cháng)和寬長(cháng)方體積木600mm*300mm*150mm

培訓時(shí)間

培訓內容

第一學(xué)期

（0.5-1天）

4. 戶(hù)外活動(dòng)的基本理論

5. 戶(hù)外活動(dòng)的空間規劃

6. 戶(hù)外活動(dòng)案例體驗與分享交流

第二學(xué)期

（0.5天）

3. 戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展的流程

4. 材料分層投放的策略

第三學(xué)期

（0.5天）

3. 戶(hù)外活動(dòng)中的教師角色定位

4. 重觀(guān)察、輕控制——戶(hù)外活動(dòng)的觀(guān)察與指導

第四學(xué)期

（0.5天）

1.戶(hù)外活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)摩及研討

第五學(xué)期

（0.5天）

1.戶(hù)外游戲的實(shí)施要點(diǎn)及建議

第六學(xué)期

（0.5天）

1.戶(hù)外運動(dòng)會(huì )的實(shí)施要點(diǎn)及建議

備注：此計劃可根據幼兒園實(shí)際開(kāi)展區域活動(dòng)的水平以及教師開(kāi)展區域活動(dòng)的困惑靈活調整。

第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調整順序。

第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓的區域。

活動(dòng)區小班

（八區）

投標參數見(jiàn)附表一活動(dòng)區區角參數表

我方有完善系統的售后培訓方案

培訓時(shí)間

培訓內容

第一學(xué)期

（0.5-1天）

1.區域活動(dòng)的基本理論

2.區域活動(dòng)的空間規劃

3.區域活動(dòng)案例體驗與分享交流

第二學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)開(kāi)展的流程

2.材料分層投放的策略

第三學(xué)期

（0.5天）

3.區域活動(dòng)中的教師角色定位

4.重觀(guān)察、輕控制——區域活動(dòng)的觀(guān)察與指導

第四學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)摩及研討

第五學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)的實(shí)施要點(diǎn)及建議

第六學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)成果展示的實(shí)施要點(diǎn)及建議

備注：此計劃可根據幼兒園實(shí)際開(kāi)展區域活動(dòng)的水平以及教師開(kāi)展區域活動(dòng)的困惑靈活調整。

第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調整順序。

第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓的區域。

活動(dòng)區中班

（八區）

投標參數見(jiàn)附表一活動(dòng)區區角參數表

我方有完善系統的售后培訓方案

培訓時(shí)間

培訓內容

第一學(xué)期

（0.5-1天）

1.區域活動(dòng)的基本理論

2.區域活動(dòng)的空間規劃

3.區域活動(dòng)案例體驗與分享交流

第二學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)開(kāi)展的流程

2.材料分層投放的策略

第三學(xué)期

（0.5天）

3.區域活動(dòng)中的教師角色定位

4.重觀(guān)察、輕控制——區域活動(dòng)的觀(guān)察與指導

第四學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)摩及研討

第五學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)的實(shí)施要點(diǎn)及建議

第六學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)成果展示的實(shí)施要點(diǎn)及建議

備注：此計劃可根據幼兒園實(shí)際開(kāi)展區域活動(dòng)的水平以及教師開(kāi)展區域活動(dòng)的困惑靈活調整。

第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調整順序。

第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓的區域。

活動(dòng)區大班

（八區）

投標參數見(jiàn)附表一活動(dòng)區區角參數表

我方有完善系統的售后培訓方案

培訓時(shí)間

培訓內容

第一學(xué)期

（0.5-1天）

1.區域活動(dòng)的基本理論

2.區域活動(dòng)的空間規劃

3.區域活動(dòng)案例體驗與分享交流

第二學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)開(kāi)展的流程

2.材料分層投放的策略

第三學(xué)期

（0.5天）

3.區域活動(dòng)中的教師角色定位

4.重觀(guān)察、輕控制——區域活動(dòng)的觀(guān)察與指導

第四學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)摩及研討

第五學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)的實(shí)施要點(diǎn)及建議

第六學(xué)期

（0.5天）

1.區域活動(dòng)成果展示的實(shí)施要點(diǎn)及建議

備注：此計劃可根據幼兒園實(shí)際開(kāi)展區域活動(dòng)的水平以及教師開(kāi)展區域活動(dòng)的困惑靈活調整。

第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調整順序。

第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓的區域。